میرزاده: اسم مدرسه لاکچری برای ما نفرتآور است چه رسد به تقدیر از مدیران آن مدارس
تاریخ انتشار: ۸ تیر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۲۲۵۴۵۳
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره حاشیههای حضور خود، دهمرده و بیرانوندی در یک همایش توضیح داد.
سید حمایت میرزاده در خصوص حاشیههای حضور خود و دو نفر دیگر از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در همایشی تحت عنوان نقش مراکز آموزشی و پژوهشی در تحقق سند چشمانداز ایران 1404 گفت: در خبرهای مختلف برخی خبرگزاریها و سایتهای خبری، مطلبی درج شده که به مدارس لاکچری میپردازد و انتقاد از اینکه بچههای مسئولان در مدارس لاکچری درس میخوانند و تبلیغ این مدارس را دارند و غیره که در متن آن خبرها هم از سه نفر از اعضا کمیسیون آموزش مجلس یعنی بنده و آقایان محمد بیرانوندی و حبیب اله دهمرده اسم برده شده که در مراسمی از مدیران مدارس لاکچری تقدیر کردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نماینده مردم گرمی مغان در مجلس شورای اسلامی افزود: برای تبیین افکار عمومی باید توضیح دهم که سه هفته پیش دعوتنامهای از طریق تعدادی خبرنگاران پارلمانی به کمیسیون آموزش مجلس داده شد که مراسمی در محل سالن اجلاس سران با موضوع سند ۱۴۰۴ و تحقق اهداف و چشم انداز این سند برگزار میشود و مراکز آموزشی و پژوهشی نتایج پژوهش های خود را ارائه می دهند که چقدر اهداف این سند تحقق پیدا کرده و نقش مراکز پژوهشی در این میان چیست؛ از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس هم دعوت کرده بودند که در آن حضور پیدا کنند.
وی ادامه داد: در آن مراسم هیچ صحبتی از مدارس لاکچری و تقدیر از مدیران آنها نبود بلکه دیدگاههای مختلف درباره سند ۱۴۰۴ مورد بحث قرار میگرفت و ما نیز در یک ساعتی که در این همایش دو سه روزه حاضر شدیم، به عنوان شنونده حضور داشتیم و نظرات آنها را شنیدیم و گاهی نیز به سوالاتی درباره روند کار مجلس و قانونگذاری پاسخگو شدیم.
این نماینده مجلس اضافه کرد: در پایان جلسه از حضور ما سه نفر عضو کمیسیون آموزش مجلس تشکر شد و پیشنهاد دادند در مراسم تجلیل نیز حضور داشته باشیم که ما هم طبق روال پذیرفتیم.
میرزاده افزود: تقریبا به تمام کسانی که در آن همایش شرکت کرده بودند، یک لوح یادبود با یک متن عمومی که در چنین لوحهایی نوشته میشود، داده شد و ما هم به احترام مسئولان برگزارکننده همایش در مراسم تقدیم الواح یادبود حضور داشتیم.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید کرد: طبیعی است که نه کسی را در آنجا میشناختیم، نه نظارتی بر متن لوح یادبود یا انتخاب اعضا برای تقدیر داشتیم.
وی ادامه داد: یکی از این تقدیرشدگان، عکس خود با اعضای کمیسیون آموزش مجلس در زمان دریافت لوح را به عنوان تبلیغ مدرسهاش استفاده کرده و به در و دیوار زده و همین امر باعث شده در جاهای مختلف عنوان شود که نمایندگان مجلس از فلان فرد دارای مدرسه لاکچری در اجلاس سران تجلیل به عمل آوردند.
این نماینده مجلس افزود: متن لوح را هم در جاهای مختلف پخش کردند در صورتی که متن لوحهای یادبود کلیشهای است و هیچ ارتباطی با مدرسه و فعالیت افراد ندارد.
وی گفت: برخی خبرگزاریها همین موضوع حاشیهای و غیرواقعی را رسانهای و بر اساس اطلاعات غلط تحلیل کردند که چرا نمایندگان مجلس باید از چنین مدارسی تقدیر کنند و مثلا گفتند چرا آقای دهمرده به حوزه انتخابیه خود و مدارس منطقه محروم سیستان و بلوچستان نمیرود ولی از مدیران مدارس لاکچری تجلیل میکند.
میرزاده توضیح داد: ما اعضای کمیسیون آموزش، هفتهای نیست که به حوزه انتخابیه خود نرویم و به مدارس آنجا سر نزنیم؛ اتفاقا کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیشترین بازدید خود را از استان سیستان و بلوچستان انجام داده و سه بار به آنجا رفته و همچنین دو بار به مدارس استان لرستان سر زده و بیشترین بازدید را از مناطق محروم داشته است.
وی تاکید کرد: سوء استفاده آن فرد از آن عکس و حضور ما، ربطی به چنین تحلیلهایی ندارد و برخی رسانهها هم بدون آنکه از مسئولان مربوطه اطلاع کسب کنند، چنین موضوعاتی را منتقل کردند و حتی نوشتند میرزاده به تماسها پاسخ نمیدهد در حالی که ما در ماموریت کره جنوبی بودیم.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: ما رویکرد مدارس لاکچری را نمیپسندیم و حتی کلمه اسم لاکچری برای ما نفرتآور است؛ چه رسد به تقدیر از مدیران آن مدارس زیرا معتقدیم فرایند تعلیم و تربیت را تحتالشعاع قرار داده و مدرسه از حالت مدرسه بودن خارج شده و به هتل تبدیل شده است./ خانه ملت
منبع: ایران آنلاین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ion.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۲۲۵۴۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پیشرفت و تغییر در جامعه از خط سیر مدرسه و معلم میگذرد
ایسنا/زنجان مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: اگر قرار بر پیشرفت و تغییر باشد، همه مسائل از خط سیر مدرسه و معلم میگذرد یقیناً توجه به دانشآموزان، معلمان و مدرسه میتواند بسیاری از گرهها را باز کند.
علی اسماعیلی امروز (دوشنبه ۱۷ اردیبهشتماه) در برنامه متمرکز هفته گرامیداشت مقام معلم که در سالن همایشهای بین المللی روزبه برگزار شد، اظهار کرد: در سایه تلاش جهادی همه عناصر موثر بر روند تعلیم و تربیت استان زنجان، شاهد توفیقات و موفقیتهای خوبی در یک سال گذشته در استان بودیم که مدیون تلاش جهادی آنان هستیم.
وی با اشاره به ارتقاء خوب مناطق آموزش و پرورش استان زنجان در جایگاه رتبهبندی مناطق کلی کشور، افزود: منطقهای داشتیم که بالای ۲۷۰ رتبه در سال گذشته جابهجایی داشت که بسیار حائز اهمیت است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در ادامه با بیان اینکه در خصوص خروجی امتحانات نهایی در سال گذشته، رتبه یازده کشوری را کسب کردیم، گفت: رتبه خروجی امتحانات نهایی در سالهای گذشته حدود ۲۰ بود.
او در رابطه با توسعه و گسترش رشتههای فنی- مهارتی در استان زنجان، افزود: رشتههای فنی و مهارتی در استان گسترش و توسعه خوبی داشتند به نوعی که از برنامه پیشبینی شده وزارت مطبوع درصد بیشتری داشت.
اسماعیلی در رابطه با رشد ساخت و ساز مدارس استان زنجان نیز اظهار کرد: طی سال گذشته ادارهکل نوسازی مدارس استان زنجان حدود ۲۱۷ کلاس را به آموزش و پرورش استان تحویل داد که در نوع خود بیسابقه بوده است.
وی با بیان اینکه برنامههای متعددی از جمله توجه به اردوها و اردوگاهها، توسعه فضاهای تربیتی و غیره سبب تغییر فضای تربیتی حاکم در مدارس استان زنجان شده است، افزود: کسب رتبههای علمی، المپیادی، قرآنی، فرهنگی در استان زنجان در سطح کشور جهش مناسبی داشته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه سال گذشته ۲۰ زمین چمن در مدارس زنجان افتتاح شده است، گفت: توزیع سالنها و چمنهای ورزشی غالبأ در مدارس محروم، روستایی و برای استفاده در مناطقی است که کمتر نسبت به این امکانات توجه شده بود، است.
او با اشاره به اینکه توزیع شیر بعد از سالها در مدارس استان زنجان انجام شد که گامی در مسیر سلامت دانشآموزان بود، خاطرنشان کرد: اگر قرار بر پیشرفت و تغییر باشد، همه مسائل از خط سیر مدرسه و معلم میگذرد؛ یقیناً توجه به دانشآموزان، معلمان و مدرسه میتواند بسیاری از گرهها را باز کرده و از آسیبهای اجتماعی جلوگیری کند.
انتهای پیام